成人教育已經(jīng)越來(lái)越普及，這就為那些已經(jīng)步入社會(huì)工作了一段時(shí)間但由于學(xué)歷的限制很難在已有的工作崗位中得到很大的晉升，甚至?xí)惺I(yè)的危險(xiǎn)的人群提供了機(jī)會(huì)，在這種情況下，報(bào)讀成考大專(zhuān)則是很明智的選擇。那么河南成人教育科技類(lèi)學(xué)院成考大專(zhuān)有哪些專(zhuān)業(yè)可以選擇呢?對(duì)于專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，相信大家都是比較重視的，而且考慮的也比較多。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的選擇可能就決定著你未來(lái)的發(fā)展方向，因此很多人也會(huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)去進(jìn)行院校的選擇。下面時(shí)間，就讓陳老師來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下。
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招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
學(xué)制 （年） |
學(xué)習(xí) 形式 |
科類(lèi) 名稱(chēng) |
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) （元/年） |
是否 師范 |
考試科目 |
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物業(yè)管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
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語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
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計(jì)算機(jī)信息管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
金融保險(xiǎn) |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
會(huì)計(jì)電算化 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
經(jīng)濟(jì)信息管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
工商企業(yè)管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
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語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
旅游管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
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語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
酒店管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
公共事務(wù)管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
行政管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
國(guó)土資源管理 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
漢語(yǔ) |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
語(yǔ)文教育 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
體育教育 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
法律事務(wù) |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
學(xué)前教育 |
2.5 |
函授 |
文史 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
英語(yǔ)教育 |
2.5 |
業(yè)余 |
外文 |
1000 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
作物生產(chǎn)技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
城市園林 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
畜牧獸醫(yī) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
生物技術(shù)及應(yīng)用 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
應(yīng)用化工技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
供用電技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
建筑設(shè)計(jì)技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
城鎮(zhèn)規(guī)劃 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
數(shù)控技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
模具設(shè)計(jì)與制造 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
機(jī)電一體化技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
電氣自動(dòng)化技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
電子信息工程技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù) |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
|
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
數(shù)學(xué)教育 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
|
化學(xué)教育 |
2.5 |
函授 |
理工 |
1400 |
是 |
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué) |
1、計(jì)算機(jī)類(lèi)。包括計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)
2、土建類(lèi)。建筑學(xué)、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、項(xiàng)目管理、工程管理、工程造價(jià)、土木工程、給水排水工程等
3、經(jīng)濟(jì)類(lèi)。會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、金融事務(wù)與管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、保險(xiǎn)等
4、汽車(chē)類(lèi)。汽車(chē)工程與服務(wù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、熱能與動(dòng)力工程、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)于營(yíng)銷(xiāo)等
5、醫(yī)學(xué)類(lèi)。臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、制藥工程、藥物制劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等
1、興趣愛(ài)好相符
在職人員是成考的主要生源，選擇成考大專(zhuān)提高自己的學(xué)歷、能力是考生進(jìn)行學(xué)習(xí)的原因�？忌詈酶鶕�(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇，不可盲從。成考大專(zhuān)是以業(yè)余學(xué)習(xí)形式為主，考生可能同時(shí)兼顧著工作和家庭多方面因素，如果沒(méi)有足夠的動(dòng)力，會(huì)干擾到自己的學(xué)習(xí)。感興趣的成考大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)能極大限度調(diào)動(dòng)考生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。
2、選擇對(duì)口專(zhuān)業(yè)
除了醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，其它專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有要求考生必須選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口，但是就學(xué)習(xí)的效果來(lái)說(shuō)，考生選擇專(zhuān)業(yè)最好根據(jù)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，選擇相同或相近的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有一定的連貫性，考生在今后學(xué)習(xí)時(shí)需要具有一定基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手。選擇差別大的專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)考生提出更高的要求�！ �
3、了解專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
選擇成人教育的目的就是為了充電學(xué)習(xí)，最好是根據(jù)自己的工作情況，了解專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，與自己目前的工作進(jìn)行對(duì)比，會(huì)對(duì)日后拓展造成影響。
即日起，在我中心報(bào)名的學(xué)員，可免費(fèi)領(lǐng)取成考的復(fù)習(xí)資料，還包括往年真題、試題等，還有專(zhuān)門(mén)的教務(wù)老師進(jìn)行指導(dǎo)，而且不會(huì)多收學(xué)生費(fèi)用，咨詢(xún)電話(huà)：18569993752（同微信）
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