高起專(zhuān)、高起本分別指成人高考中的兩個(gè)學(xué)習(xí)層次，報(bào)考不同層次的限制條件有所區(qū)別，也會(huì)影響考生的學(xué)業(yè)過(guò)程和最后拿到的學(xué)歷。高中起點(diǎn)的考生，選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)時(shí)通常容易犯難，同樣是提升至本科，既可以通過(guò)高起本直通車(chē)，也可以選擇先讀高起專(zhuān)，在完成專(zhuān)科學(xué)業(yè)以后再通過(guò)專(zhuān)升本拿到本科文憑。那么報(bào)考2020年成人高考高起專(zhuān)和高起本哪個(gè)好?讓我們從考試難度、學(xué)習(xí)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)選擇等方面來(lái)考慮一下!
高起本的學(xué)制年限是5年，高起專(zhuān)一般都是2.5年至3年(學(xué)制年限由教育部規(guī)定)。因此，從報(bào)名到拿到畢業(yè)證需要多長(zhǎng)時(shí)間是必須充分考慮的因素。一般的建議是，先讀大專(zhuān)，拿個(gè)大專(zhuān)文憑先用著。當(dāng)然，這個(gè)要看考生自己的實(shí)際需求。比如，有些考生打算參加建造師、會(huì)計(jì)證等一些考試，對(duì)于這些考試，大專(zhuān)文憑基本上都是符合要求的，因此，在這種情況下就可以選擇報(bào)考高起專(zhuān)。
從難度方面來(lái)講，高起本的考試難度要比高起專(zhuān)的難度大，難度不同，主要是因?yàn)楦咂饘?zhuān)和高起本的考試科目有差異，不完全相同。也就是說(shuō)，直接考高起本，不能被學(xué)校錄取的風(fēng)險(xiǎn)較大一些，假如真的不能一次考過(guò)，那相當(dāng)于又浪費(fèi)了一年時(shí)間。根據(jù)近年成人高考高起本和高起專(zhuān)的錄取情況，高起本錄取率是50%多，而高起專(zhuān)的錄取比率非常高，達(dá)到了97%左右。因此，考試難度也是必須考慮的一個(gè)重要因素。
不能簡(jiǎn)單地理解為高起專(zhuān)上的是大一、大二的課，高起本上的是大三、大四的課。對(duì)于有些專(zhuān)業(yè)而言，先專(zhuān)后本和直接學(xué)高起本在學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序上差別不大。但也有部分專(zhuān)業(yè)，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)會(huì)綜合考慮考生的不同需求，高起專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃并非只針對(duì)將來(lái)續(xù)本的考生設(shè)置，而是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且完整的培養(yǎng)體系。
高起專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容往往側(cè)重于實(shí)際，有時(shí)可能把一些高起本后半段才涉及的教學(xué)內(nèi)容前置到高起專(zhuān)中，讓考生專(zhuān)科畢業(yè)后就能在實(shí)際工作中運(yùn)用。與高起專(zhuān)相比，高起本學(xué)制時(shí)間長(zhǎng)，教學(xué)節(jié)奏較為平緩，遵循由淺入深的規(guī)律，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)具有較強(qiáng)的連貫性。但先學(xué)高起專(zhuān)也能獲得明顯的階段性學(xué)習(xí)成果，且因?qū)W制短減少了學(xué)習(xí)壓力，考生更容易完成學(xué)業(yè)。因而報(bào)考高起本還是高起專(zhuān)因人而異。
總結(jié)一下：
時(shí)間、難度是最應(yīng)該考慮的兩個(gè)方面。高中起點(diǎn)考生到底是選擇高起專(zhuān)，還是直接選擇高起本，應(yīng)該首先評(píng)估一下自己高中基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度，如果基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可以考慮直接考高起本。如果高中知識(shí)比較欠缺，那就需要慎重考慮了，以免落榜。 另一方面，就是考慮學(xué)制年限的問(wèn)題了!
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