關(guān)閉
15歲少年難抵網(wǎng)癮欲輕生
15歲少年沉迷上網(wǎng)，3年來(lái)三番兩次偷拿家里東西變賣。無(wú)奈的父母用盡各種辦法，父親甚至辭職在家守著孩子，卻還是未能阻止少年前往網(wǎng)吧的腳步。面對(duì)父母的勸解，少年很是掙扎，沒(méi)法控制自己網(wǎng)癮的他甚至企圖用自殺來(lái)解脫。
看著心懷愧疚的孩子在網(wǎng)海中苦苦掙扎，父母苦惱不堪。誰(shuí)能幫幫孩子走出網(wǎng)癮的折磨，還這個(gè)家以安寧？無(wú)奈之下，孩子的父母向本報(bào)求助。
為挽救兒子
父親辭職在家看孩子
為了兒子上網(wǎng)的事，黎女士和丈夫已經(jīng)苦惱了整整3年。兒子上初中以后，就開(kāi)始放學(xué)后很晚回家，整天泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。“他總是說(shuō)家里的網(wǎng)速不快，我們又限制時(shí)間，他上得不盡興。”黎女士說(shuō)，因?yàn)檫@樣的原因，孩子總是喜歡到外面上網(wǎng)。
兒子第一次偷家里的東西的時(shí)候，黎女士很吃驚，也很心痛。那是在兒子念初二第一學(xué)期的時(shí)候，他竟然因?yàn)闆](méi)錢上網(wǎng)而開(kāi)始偷錢。一次次的原諒，不但沒(méi)讓兒子回頭，反而讓他更加肆無(wú)忌憚。拿了家里的2000元錢消失了整整兩個(gè)星期，偷賣家里的5部手機(jī)，拿走價(jià)值6000元的項(xiàng)鏈，再到先后將家里價(jià)值4700元和7600元的兩臺(tái)電腦變賣，一次比一次更加過(guò)分的行徑，讓黎女士和丈夫更加擔(dān)心：這樣下去，會(huì)不會(huì)毀了孩子的一生。
為了控制兒子的網(wǎng)癮，黎女士和丈夫商量了一下，決定讓丈夫辭職在家，接送孩子上下學(xué)，看住孩子。這樣的措施讓孩子收斂了一段時(shí)間，可是前段時(shí)間孩子以自己長(zhǎng)大了，需要自由為由，要求父母不要管他那么嚴(yán)，不要再接他上下學(xué)。禁不住孩子的堅(jiān)持，黎女士和丈夫只能同意不再接送孩子。而從這時(shí)開(kāi)始，他們又得時(shí)不時(shí)開(kāi)始整夜整夜地尋找夜不歸宿的孩子。
少年控制不住網(wǎng)癮
稱對(duì)不起父母欲求解脫
25日，黎女士的丈夫從網(wǎng)吧找回正在上網(wǎng)的兒子。回到家后，兒子主動(dòng)跟他們認(rèn)了錯(cuò)：“對(duì)不起，我不該這么做，我知道錯(cuò)了。”低頭認(rèn)錯(cuò)的兒子說(shuō)自己很痛苦，他很內(nèi)疚，很想學(xué)好，但就是戒不了網(wǎng)癮。兒子說(shuō)每次同學(xué)一打電話過(guò)來(lái)，他就忍不住拿家里的東西去換錢。
說(shuō)完這些話，兒子開(kāi)始給他們寫(xiě)信。黎女士說(shuō)兒子寫(xiě)的信類似于遺書(shū)，在信里，他寫(xiě)自己的經(jīng)不住網(wǎng)癮的誘惑，才會(huì)一次又一次地犯錯(cuò)。然后，寫(xiě)完信的兒子從廚房拿出一把刀，擱在脖子上企圖自殺。“他說(shuō)自己心里很難過(guò)，想自殺解脫。”看到拿著刀的兒子，黎女士和丈夫幾乎嚇暈了，鎮(zhèn)定下來(lái)后，他們開(kāi)始小心翼翼地勸說(shuō)。勸了好久，兒子才放下自己手里的刀子。
看著內(nèi)疚的兒子，黎女士和丈夫不敢太過(guò)激烈地指責(zé)他。兒子本來(lái)是個(gè)聽(tīng)話、好學(xué)的孩子，家里現(xiàn)在還放著兒子以前拿的各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品�？粗N在墻上的兒子的獎(jiǎng)狀和家里的獎(jiǎng)品，他們不知道怎么才能找回以前那個(gè)聽(tīng)話懂事的兒子，還這個(gè)家以安寧。
苦惱父母為兒求助：
誰(shuí)能救他擺脫網(wǎng)魔？
這3年來(lái)，為了幫兒子戒除網(wǎng)癮，黎女士和丈夫用盡了各種辦法。青少年心理輔導(dǎo)書(shū)也買了，80元錢一小時(shí)的心理醫(yī)生也看過(guò)了。但因?yàn)榧彝l件限制，黎女士沒(méi)辦法時(shí)常讓孩子去看心理醫(yī)生。黎女士是廣東人，丈夫則是海南農(nóng)村人，一家人在�？诙际亲夥孔訛樯Ｈ缃�，丈夫辭職在家，一家四口就靠黎女士的工資生活。
為了幫孩子戒除網(wǎng)癮，黎女士和丈夫經(jīng)�？葱睦磔o導(dǎo)書(shū)、上網(wǎng)查詢青春期的資料。因?yàn)閮鹤邮抢洗�，�?dān)心自己沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn)的他們也經(jīng)常跟其他的朋友交流，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，但是一直沒(méi)有什么效果。“他喜歡吹薩克斯和游泳，我們還專門請(qǐng)了老師教，希望能夠轉(zhuǎn)移他的注意力。”黎女士說(shuō)起他們?yōu)閮鹤铀龅姆N種努力，她表示自己和丈夫真的盡力了。
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