大專學(xué)歷以下升職加薪老大難 提升學(xué)歷迫在眉睫

    現(xiàn)今社會，雖然很多公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都打著“只看能力，不看學(xué)歷”的口號，但這也僅僅是喊喊罷了，在實(shí)際的工作中，升職加薪考慮的首要條件還是學(xué)歷。

    中原高校網(wǎng)劉老師最近在與同學(xué)們交流的時(shí)候，就碰到了很多這樣的學(xué)員，也有很多前來報(bào)名的學(xué)員就是因?yàn)閷W(xué)歷低而錯失升職加薪機(jī)會的，在中原高校網(wǎng)對學(xué)員的抽樣調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，90%以上的學(xué)員都是因?yàn)樯�職加薪才來提升學(xué)歷，這說明：學(xué)歷在工作中的份量越來越重要，提升學(xué)歷已迫在眉睫！

    “在我們公司，提拔干部時(shí)，低于大專學(xué)歷的一般不予考慮。”12月11日，在中原高校網(wǎng)舉辦的一次學(xué)員交流會上，一位鄭州知名企業(yè)高級管理人員王同學(xué)語出驚人。

    為什么會有這樣的觀點(diǎn)呢？中原高校網(wǎng)劉老師與大部分學(xué)員都很疑惑，雖然大家都知道這種潛規(guī)則，但真正制定了這種的明確規(guī)定的還是第一次見到。

    原來這都是因?yàn)榈蛯W(xué)歷員工在高崗工作中的能力缺陷所造成的，王同學(xué)稱，受大環(huán)境影響，現(xiàn)在很多人在選擇工作時(shí)，“臨時(shí)性”的心理比較多；到崗工作后，繼續(xù)深造、不斷提升自我水平的意識也比前幾年淡薄。但是，公司企業(yè)要發(fā)展，卻需要員工在業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論知識、實(shí)踐能力等各方面不斷提升水平，雙方之間由此產(chǎn)生矛盾。

    在王同學(xué)的公司中就有這樣很多的例子，王同學(xué)告訴我們：“我們公司在創(chuàng)業(yè)初期，用了一批中專學(xué)歷的干部，來從事事務(wù)性的管理工作。他們的特點(diǎn)是，經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)歷低，后勁不足。剛開始的時(shí)候確實(shí)很有效果，各項(xiàng)工作安排的井井有條，也很有效率，但公司發(fā)展起來了以后，他們卻慢慢的跟不上了公司的腳步，甚至有的還拉了公司的后腿，結(jié)果浪費(fèi)了物力人力，工作卻沒做好。正是考慮到這樣的原因，我們公司在2007年出臺文件，明確提出，今后再提拔干部時(shí)，低于大專學(xué)歷的一般不予考慮，同時(shí)也會適度淘汰學(xué)歷低、責(zé)任心不強(qiáng)的干部。”

    那么這樣的政策對公司會不會有影響呢？王同學(xué)對我們說，他們這一規(guī)定出臺后，公司員工的學(xué)習(xí)熱情明顯高漲，參加成人高考、自考、遠(yuǎn)程教育、中央國家開放大學(xué)等各種形式學(xué)習(xí)的人不斷增多，員工能力上升了，自然公司突飛猛進(jìn)。

    “一紙文憑就能代表能力？這是否是一種學(xué)歷歧視？”對于部分同學(xué)的這種疑問，王同學(xué)認(rèn)為，學(xué)歷當(dāng)然不能代表能力，但是有能力、沒學(xué)歷意味著其發(fā)展?jié)摿�會受到一定的制約，因?yàn)閷W(xué)歷在某種程度上代表著一種會學(xué)習(xí)的“能力”，系統(tǒng)的學(xué)歷教育會讓人掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你的學(xué)習(xí)低，很有可能就是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)能力差，那在我們用人或者提拔干部的時(shí)候，就要考慮一下，你是否能夠跟得上公司該職位的發(fā)展了。

    中原高校網(wǎng)在會后，針對這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：提拔干部不考慮低于大專學(xué)歷者，這種規(guī)定有利有弊，但對大多數(shù)公司這些年的經(jīng)驗(yàn)來看，利是大于弊的！很多公司雖然沒有明文規(guī)定，但這確實(shí)是一個(gè)大家都知道的“秘密”！