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    2012年鄭州成人大學(xué)招生開始報名了!鄭州成人大學(xué)招生報名課程有哪些

    發(fā)布人: 訪問量: 發(fā)布日期:2011-12-11 17:41:07

2012年鄭州成人大學(xué)招生開始報名了!鄭州成人大學(xué)招生報名課程有哪些?鄭州問鼎教育劉老師為您解讀鄭州廣播大學(xué)數(shù)學(xué)系招生課程!
    一、鄭州成人大學(xué)招生報名課程教師職業(yè)道德:
   1、鄭州成人大學(xué)課程內(nèi)容包括教師職業(yè)道德及其特點;教師職業(yè)道德及其強(qiáng)化的意義;我國當(dāng)代教師職業(yè)道德原則和基本規(guī)范;教師職業(yè)行為的道德要求、教師職業(yè)道德修養(yǎng)等問題。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)員系統(tǒng)掌握教師職業(yè)道德的基本原理、基本規(guī)范及其修養(yǎng)的一般策略;充分認(rèn)識理解教師職業(yè)道德對強(qiáng)化教師自身素質(zhì)、提高教書育人效果所具有的價值和意義;自覺地加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),陶冶道德情操,鍛煉道德意志,培養(yǎng)良好的道德行為,全面提高教師素質(zhì),成為德才兼?zhèn)、忠誠于人民教育事業(yè)的教育工作者。
    二、鄭州成人大學(xué)招生課程離散數(shù)學(xué)
1、課程內(nèi)容包括數(shù)理邏輯,集合論,圖論,代數(shù)結(jié)構(gòu)與布爾代數(shù)等幾個方面的內(nèi)容。
2、通過本課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和邏輯思維能力,為計算機(jī)理論研究奠定基礎(chǔ)。
三、鄭州成人大學(xué)招生課程近世代數(shù)
1、本課程主要學(xué)習(xí)群、環(huán)、域這三個代數(shù)系,其內(nèi)容分四部分。第一部分是基本概念,介紹映射、運(yùn)算、代數(shù)系、等價關(guān)系與集合分類、同構(gòu)、同態(tài);第二部分是群論初步,介紹群的定義和性質(zhì),子群、不變子群、同構(gòu)、同態(tài)及兩類古典的群(變換群及循環(huán)群);第三部分介紹環(huán)、子環(huán)、理想的同構(gòu)與同態(tài),唯一分解環(huán)及幾種常見的唯一分解環(huán)(多項式環(huán)、主理想環(huán)、高斯整環(huán)),商域的構(gòu)造理論;第四部分是域的擴(kuò)張(代數(shù)擴(kuò)張、單純擴(kuò)張、有限擴(kuò)張)及分裂域。
2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握群、環(huán)、域的初步知識,掌握這三個代數(shù)系的結(jié)構(gòu),初步了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究的基本思想和方法,加深對中學(xué)數(shù)學(xué)教材有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識和理解。
四、鄭州成人大學(xué)招生課程運(yùn)籌學(xué)
1、本課程主要內(nèi)容包括:線性規(guī)劃,線性規(guī)劃的對偶理論與優(yōu)化后分析,運(yùn)輸問題,目標(biāo)規(guī)劃簡介,圖與網(wǎng)絡(luò)分析,統(tǒng)籌方法,對策論。
2、通過這門課程的學(xué)習(xí)提高學(xué)生使用數(shù)學(xué)知識分析和解決實際問題的意識和能力,學(xué)會捕捉矛盾的主要方面,善于以變化的觀點和手法,以優(yōu)化的視角研究和處理實際生活中的各種問題。
五、鄭州廣播國家開放大學(xué)招生課程泛函分析初步
1、泛函分析內(nèi)容包括三部分,第一部分是距離空間;第二部分是賦范線性空間及線性算子;第三部分是希爾伯特空間及有界自伴算子。
2、通過對泛函分析的學(xué)習(xí),使學(xué)員綜合運(yùn)用分析的、代數(shù)的、幾何的觀點和方法,理解和研究分析數(shù)學(xué)中的許多問題。
六、鄭州省直廣播國家開放大學(xué)招生報名課程數(shù)學(xué)物理方程
1、本課程主要內(nèi)容包括熱傳導(dǎo)方程,波動方程,拉普拉斯方程,二階方程的分類四章內(nèi)容。
2、通過本門課程學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握偏微分方程的基本理論與基本方法,并能夠?qū)ξ锢韺W(xué)中的某些實際問題建立其相應(yīng)的方程,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。
七、鄭州市廣播國家開放大學(xué)招生課程點集拓?fù)?/strong>:
1、本課程內(nèi)容包括集合和映射,拓?fù)淇臻g,連續(xù)映射,可數(shù)性的公理,分離性公理,緊致性,連通性。
2、通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員初步掌握點集拓?fù)涞挠^點思想和理論方法并能從較高的觀點考慮和解決問題,同時也為學(xué)習(xí)其它課程打下基礎(chǔ)。
八、鄭州廣播大學(xué)課程微分幾何:
   1、本課程內(nèi)容包括矢量代數(shù)復(fù)習(xí)、矢量分析;曲線論(曲線的概念、基本三棱形、曲率和概率、Frenet分式、特殊曲線);曲面論(曲面的概念、曲面的第一基本形式、曲面的第二基本形式、直紋面與可展曲面、曲面的內(nèi)蘊(yùn)幾何);現(xiàn)代微分幾何基本概念簡介。
2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)員較系統(tǒng)地掌握用解析幾何、微積分與微分方程的方法解決曲線和曲面問題,熟悉一些常見的曲線和曲面,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
九、鄭州市成人大學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究
1、本課程主要內(nèi)容是用高等數(shù)學(xué)的思想、觀點、方法研究解決中學(xué)數(shù)學(xué)問題一般規(guī)律和方法,是一門理論與實際相結(jié)合的學(xué)科。
2、通過這門課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)員解決數(shù)學(xué)問題的能力,掌握解決數(shù)學(xué)問題的基本思想和方法。
十、鄭州成人大學(xué)招生報名課程數(shù)學(xué)發(fā)展史
1、本課程主要講述數(shù)學(xué)思想是怎樣經(jīng)過漫長的歷史歲月,經(jīng)過多個朝代、多個地區(qū)、多個民族發(fā)展而成,要揭示人民和數(shù)學(xué)家們用怎樣卓越的思想方法攻克數(shù)學(xué)難題,以無畏的膽略和遠(yuǎn)見卓識的精神推動數(shù)學(xué)史發(fā)展的。
2、通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員從數(shù)學(xué)發(fā)展的角度理解數(shù)學(xué)的真實含義,從教育工作者的角度掌握數(shù)學(xué)教育的根本方法,開闊眼界,激發(fā)興趣,提高文化素養(yǎng)。
十一、鄭州廣播國家開放大學(xué)招生課程C++ 語言程序設(shè)計
1、本課程的主要內(nèi)容:算術(shù)、邏輯、比較、位、條件、逗號、賦值、輸入、輸出等運(yùn)算符和表達(dá)式,分支和循環(huán)控制結(jié)構(gòu),模塊化程序設(shè)計(函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用、函數(shù)重載、庫函數(shù)、變量作用域和存貯類),數(shù)據(jù)類型(整型、實型、字符型、枚舉、數(shù)組、結(jié)構(gòu)、指針、類等),動態(tài)存儲空間的分配與釋放,C++操作環(huán)境,編譯預(yù)處理、文件鏈接和工程文件的使用,類與對象的概念,操作符重載與函數(shù)模板,C++ 標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出流、文件流和串流,等等。
2、通過本課程的使學(xué)員掌握一門高級程序設(shè)計語言,了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念與肥沃方法,進(jìn)而學(xué)會利用C++語言解決一般應(yīng)用問題。
十二、2012年鄭大現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、河南國家開放大學(xué)招生報名火熱開啟中!鄭大遠(yuǎn)程教育2012年春季報名時間詳情咨詢鄭州問鼎教育~!
   (1)鄭州問鼎教育開設(shè)的學(xué)歷教育有:
     1、河南大學(xué)自考 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 漢語言文學(xué) (專起本 1.5年畢業(yè))。
     2、鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(高起專、專起本)、中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(高起專、專起本)。
     3、鄭州國家開放大學(xué)、河南國家開放大學(xué)(高起專、專起本)。
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     5、2.5年專本同讀方案(高起本2.5年畢業(yè))。
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